Pengaruh Penggunaan Media Loose Parts terhadap Pengembangan Dimensi Kreativitas Anak Usia Dini Dalam Aktivitas Bermain Terbuka

Authors

  • Wanda Wulandari Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tadulako, Indonesia
  • Besse Nirmala Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tadulako, Indonesia
  • Armina Muchtar Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tadulako, Indonesia
  • Durrotunnisa Durrotunnisa Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tadulako, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/jer.v7i2.3751

Keywords:

Loose parts Kreativitas Anak Usia Dini Pengembangan Media

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media loose parts terhadap pengembangan kreativitas anak usia dini. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya perkembangan kreativitas anak yang ditunjukkan melalui rendahnya kemampuan mengeksplorasi ide, menciptakan karya, dan memanfaatkan berbagai bahan secara kreatif dalam kegiatan pembelajaran. Media loose parts dipandang sebagai alternatif yang dapat mendukung pengembangan kreativitas karena memiliki karakteristik terbuka, fleksibel, dan memberikan kebebasan kepada anak untuk bereksplorasi sesuai imajinasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment. Desain yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 13 anak yang terdiri atas 8 anak perempuan dan 5 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media loose parts berpengaruh signifikan terhadap pengembangan kreativitas anak. Nilai rata-rata kreativitas meningkat dari 7,769 pada saat pretest menjadi 13,385 pada saat posttest. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) dengan mean difference sebesar -5,615, yang menunjukkan adanya peningkatan kreativitas setelah diberikan perlakuan. Dengan demikian, media loose parts efektif digunakan untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini. Temuan ini memberikan implikasi praktis bahwa guru dapat memanfaatkan media loose parts sebagai alternatif pembelajaran yang mendukung eksplorasi, imajinasi, dan kreativitas anak secara optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afandi, A. (2021). Pengembangan Mobile Learning : Studi Teori Humanistik dalam Stimulasi Kreatifitas Anak. 1(1), 13–19. https://doi.org/10.58737/jpled.v1i1.11

Cankaya, O., Rohatyn-Martin, N., Leach, J., Taylor, K., & Bulut, O. (2023). Preschool children's loose parts play and the relationship to cognitive development: A review of the literature. Journal of Intelligence, 11(8), 151. https://doi.org/10.3390/jintelligence11080151

Hadiyanti, S. M., Elan, E., & Rahman, T. (2021). Analisis Media Loose Part Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Paud Agapedia, 5(2), 237–245.

Leonia, R. A., Handayani, T., & Putri, Y. F. (2022). Pengaruh Media Loose Part Terhadap Kemampuan Pra menulis Anak Usia Dini padaKelompok B di Kecamatan Tebing Tinggi. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 9(2), 9–17. https://doi.org/10.46244/buahhati.v7i2.1124

Liao, M. Y., Chen, L. C., & Huang, P. Y. (2025). A case study on integrating arts activities with the loose parts in preschool's in-between spaces. International Journal of Music Education. https://doi.org/10.1177/02557614241299055

Lestari, M. O., & Halim, A. K. (2022). Penggunaan Media Loose Part Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini. Jendela PLS, 7(2), 145–153. https://doi.org/10.37058/jpls.v7i2.5352

Lismayani, A., Pratama, M. I., Amriani, S. R., & Dzulfadillah, F. (2023). CJPE : Cokroaminoto Juornal of Primary Education Pengaruh Media Loose Part terhadap Kreativitas Anak Usia Dini Pendahuluan. 6. https://doi.org/10.30605/cjpe.6.2.2023.3024

Mar, A. (2022). MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI. 03(01), 61–73. https://doi.org/10.21154/wisdom.v3i1.3493

Nurhayati, N., & Sudamara, N. (2024). Pengembangan Pengenalan Nilai Keagamaan dan Akhlak pada Masa Golden Age : Melibatkan Kegiatan Bernyanyi Religi dalam Pembelajaran Anak. 9(1).

Prasetyo, D. (2024). Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini melalui Project-Based Learning Berbasis Loose Parts. 4(2), 55–64. https://doi.org/10.1212/js.v4i2.87

Purnama Sari, T., Faizah, A., & Al Khoziny, I. (2024). Penerapan Media Loose Parts Berbasis Steam dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini. Jurnal Program Studi PGRA, 10(2013), 111–117. https://doi.org/10.29062/seling.v10i1.2194

Ridwan, A., Nurul, N. A., & Faniati, F. (2022). Analisis Penggunaan Media Loose Part untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(02), 105–118. https://doi.org/10.46963/mash.v5i02.562

Saparia, A., Abduh, I., Wulur, D. C., Murtono, T., Nirmala, B., Zainuddin, M. S., Jasmani, P., & Tadulako, U. (2023). Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Ditinjau dari Aspek Geografis ( Studi pada Anak Usia Dini Daerah Pesisir dan Pegunungan ). 7(3), 2811–2819. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4381

Setianingsih, A., & Handayani, I. N. (2022). Implementasi Media Loose Parts untuk Mengembangkan Aspek Motorik Halus Anak Usia Dini. Aulad: Journal on Early Childhood, 5(1), 77–86.

Siskawati, S., & Herawati, H. (2021). Efektivitas Media Loose Parts di PAUD Kelompok A Pada Masa Belajar Dari Rumah. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 15(1), 41–47.

Sultan aji, J. (2024). Pendidik Dalam Perspektif Iimam Al Ghazali Dan Relevansinya Di Era Society 5 . 0 UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda , Indonesia. 11(1), 174–193. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v11i1.1001

Umamah, A. Z., Halim, A., & Nafisah, A. D. (2026). Exploring the Use of Loose Parts Boxes in Developing Creativity and Problem-Solving Skills in Early Childhood. Academia Open, 11(1).

Utami, S. U., & Sujarwo. (2025). Loose parts and picture media on kindergarten children's creativity and speaking skills. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(6).

Downloads

Published

24-06-2026

Indexing Check

Google Scholar

How to Cite

Wulandari, W., Nirmala, B., Muchtar, A., & Durrotunnisa, D. (2026). Pengaruh Penggunaan Media Loose Parts terhadap Pengembangan Dimensi Kreativitas Anak Usia Dini Dalam Aktivitas Bermain Terbuka. Journal of Education Research, 7(2), 1126–1135. https://doi.org/10.37985/jer.v7i2.3751

Issue

Vol. 7 No. 2 (2026)

Section

Articles

Categories

License

Copyright (c) 2026 Wanda Wulandari, Besse Nirmala, Armina Muchtar, Durrotunnisa Durrotunnisa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. 
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).