Implementasi Link and Match Berbasis Ekosistem Vokasi antara SMK dan Dunia Usaha, Dunia Industri, serta Dunia Kerja
DOI:
https://doi.org/10.37985/jer.v7i1.3099Keywords:
link and match kesiapan kerja lulusan pengembangan kompetensi vokasionalAbstract
Hasil yang didapatkan dari pelaksanaan Program Link and Match antara Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Dunia Usaha, Dunia Industri, dan Dunia Kerja (DUDIKA) disajikan dalam artikel ini. Terlepas dari perkembangan ekonomi yang cepat di Kabupaten Mojokerto, tingkat pengangguran terbuka lulusan SMA/SMK masih tinggi, mencapai 6,76% pada tahun 2024. Kondisi ini menunjukkan ketidakseimbangan antara jumlah lulusan SMK dan ketersediaan lapangan kerja. Ini juga menunjukkan adanya perbedaan antara kompetensi lulusan SMK dan kebutuhan dunia kerja. Untuk mencapai program ini, link and match telah dioptimalkan dengan fokus pada penyelarasan kurikulum berbasis kebutuhan industri, peningkatan kapasitas pendidik, pemanfaatan teknologi pembelajaran, memperkuat kolaborasi strategis dengan DUDIKA, dan pengembangan tempat kerja kolaboratif sebagai tempat untuk inovasi dan kolaborasi. Program juga membantu peserta didik lebih siap untuk bekerja karena mendorong pembelajaran berbasis proyek dan pengalaman kerja nyata. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kerja tim lintas pemangku kepentingan telah terbentuk, perjanjian kerja sama telah dibuat antara SMK dan DUDIKA, dan pembinaan pendidik telah dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan industri. Secara praktis, program ini meningkatkan peran pendidikan vokasi dalam menghasilkan lulusan yang lebih siap kerja.
Downloads
References
Badan Pusat Statistik. (2024). Keadaan ketenagakerjaan Kabupaten Mojokerto tahun 2024. BPS Kabupaten Mojokerto.
Billett, S. (2011). Vocational education: Purposes, traditions and prospects. Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1954-5
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Peta jalan pengembangan pendidikan vokasi Indonesia. Kemendikbud RI.
Sudira, P. (2018). Filsafat dan teori pendidikan vokasi dan kejuruan. UNY Press.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 2008 tentang Sistem Pengendalian Intern Pemerintah
Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2021 tentang Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pembentukan Produk Hukum Daerah
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2021 tentang Manajemen Risiko di Lingkungan Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 72 Tahun 2023 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas Dan Fungsi Serta Tata Kerja Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
Perubahan Kedua Rencana Strategis (RENSTRA) Tahun 2019-2024, Dinas Pendidikan, Pemerintah Provinsi Jawa Timur
Wheelahan, L., & Moodie, G. (2016). Global trends in TVET: A framework for social justice. Education Research and Foresight Working Papers, 19, UNESCO.
World Bank. (2019). Preparing workforce for the future of work. World Bank Group.
Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). Sage Publications.
Yulianti, H. (2025). MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER ENTERPRENEURSHIP (STUDI KOMPARASI DI SMK MUHAMMADIYAH 1 DAN SMK NEGERI 2 KABUPATEN WONOSOBO) (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Magelang). https://repositori.unimma.ac.id/6499/
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2026 Mudianto Mudianto, Imron Rosadi, Wiwin Yulianingsih, Mohammad Syahidul Haq, Nita Julia Anggraini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
