Alifah, Tia, et al. “Diferensiasi Pembelajaran PAI Berbasis Multiple Intelligences: Analisis Teoretis Dalam Mengakomodasi Keunikan Peserta Didik ”. Journal of Education Research, vol. 7, no. 2, June 2026, pp. 816-23, doi:10.37985/jer.v7i2.3662.