Nuraini, Dini Rahmatun, et al. “Etnomatematika Sentani Sebagai Sumber Pembelajaran Matematika Sekolah (Eksplorasi Bentuk Kenda Kampung Abar Sentani)”. Journal of Education Research, vol. 5, no. 4, Sept. 2024, doi:10.37985/jer.v5i4.1410.