[1]
F. N. Hasanah and Z. Zailani, “Strategi dan Tantangan dalam Menerapkan Pembelajaran Inklusif pada Anak Usia Dini (Studi Kasus di Tadika Tunasku Sayang Al-Fikh Orchard, Port Klang, Selangor, Malaysia)”, J. Educ. Res., vol. 6, no. 2, pp. 396–406, Apr. 2025.