[1]
Musyafak, I. et al. 2026. Pengaruh Model Experiential Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Reflektif Siswa dalam Pembelajaran Ips Di SDN 46 Bengkalis. Journal of Education Research. 7, 1 (Feb. 2026), 126–133. DOI:https://doi.org/10.37985/jer.v7i1.3424.